轉引梁文道〈大學：寬容是大學的本質〉

我的母校，香港中文大學，最近再次登上了香港報紙的頭版。原因是一羣學生“大鬧”畢業典禮，他們抗議校方頒授榮譽法學博士予前特首董建華的決定，他們要求校政應該更民主（包括頒發榮譽學位時該考慮學生訴求和感受）。結果場面亂得屢次打斷了董建華的發言，迫得他要請求學生“給我說話的自由”。除了董建華，最不快的大概就是一些學生的家長了，他們說自己 ，辛辛苦苦養大孩子等的就是這美好的一刻，居然硬生生叫人給破壞了。然後，媒體也說話了，輕則呼吁學生要包容不同意見，尊重他人感受；重則翻起老帳，把中大歷年的“醜聞”全挖出來（比如說當年學生自辦的粗話小報和近年被指“宣揚色情”的學生刊物），證明這真是家早有前科的問題學府。

我真爲母校感到驕傲，這是一所充滿抗議精神、深具反叛傳統的好學校。想當年，我們之所以瞧不起老字號的香港大學，不衹是因爲他們是殖民地精英的搖籃，還因爲比起我們這家一開始就高舉“中文”盛產反殖豪杰的大學，他們的學生實在太乖，並且越來越乖。雖然大部分中文大學的學生也都不會參與“過激”行動，但總有一些人會不時跳出來嚇你一跳。就拿校長得到的待遇來說吧，現任的中文大學校長劉遵義衹不過是被學生在畢業典禮上喝罵罷了。前任校長李國章甚至差點進不了會場，因爲有學生睡在路上阻擋他的座駕前進。再前一任校長“光纖之父”高錕就更慘了，他在畢業典禮上接到的抗議信是用避孕套造成的。中大校方每次有甚麼動作，學生就一定奉陪“反動”；你要蓋新大樓，學生就貼大字報；你要砍樹修路，學生就在樹上綁黃絲帶以示“保樹育人”的決心。上個世紀80年代，爲了抗議港英政府的教育政策，還有過全校學生罷課的光榮記錄呢。所以中文大學校園核心地帶的平臺廣場又叫做“烽火臺”，乃同學會集會誓師的聖地。

出了校門，碰到各種社會政治問題，遇上各種示威機會，中大的校友和學生更是無役不與（雖然情況往往是屢戰屢敗，但很多人願意倒過來說，稱之爲“屢敗屢戰”的勇敢精神）。那些覺得中大學生負面新聞特多的傳媒可不知道，對我們這批天生反骨的校友學生而言，這叫做戰績彪炳。至於那些先是嚇傻了眼、後是氣憤莫名的家長，我衹能告訴他們，這就是貴子弟念的大學了。與其不能改變現實地窮生氣，何不換個心情轉個角度，欣賞眼前所見。瞧！這就是大學了，真正包容真正多元的一座大學。

大學的畢業典禮不一定總是平靜的，尤其在頒發榮譽學位的時候，更尤其是在頒發榮譽學位給政治人物的時候。2001年，美國總統布什回到母校耶魯大學，預備接受榮譽博士學位。當時的場面真是熱鬧，不衹一幫學生舉著標語高叫口號，還有一些教授憤然離場以示抗議。他絕對不是第一個在畢業典禮上被喝倒彩的政壇領袖，也不會是最後一個。
因爲政治人物的一生總是處在爭議中，總會有人不滿他的政策他的政績，甚至總是有人會憎惡地敵視他。對於關心社會和政治的學者和學生來講，還有比記者云集的畢業典禮更好的示威時機嗎？所以在大學畢業典禮上對付政治人物，早已成了各國高教界一種司空見慣的小傳統了。

除非，你是南非前總統曼德拉般的“聖人”。上個世紀90年代，我正好在波士頓趕上一次哈佛大學的畢業典禮，席上的焦點正是快將卸任總統一職的曼德拉。結果也有學生舉標語，但那時歡迎他的標語。他一站起來，臺下立刻響起如雷掌聲，全場起立致敬。然而，世上有多少個曼德拉呢？難道我們應該期盼董建華會得到如曼德拉般的尊敬嗎？

就算沒有可被針對的人物在場，大學的畢業典禮還是可以變得很“熱鬧”，也還是可以容許學生趁機表達不同意見的。英國倫敦大學的“亞非學院”（SOAS）向以激進著稱，本來是家協助帝國認識第三世界的名校，卻變成盛產反殖鬥士與左翼政治人的溫床。它的畢業典禮堪稱一絕，歷屆學生代表上臺致詞時總是不忘開火罵人。我有一個老友，前年在“亞非學院”取得博士學位，就曾親眼目睹學生會主席從大學校政開始罵起，一路說到英國的外交政策，把校方形容爲不顧貧苦學生的無良財主，將當時的英國首相布萊爾批成殘忍嗜血的劊子手。結果臺下師生一致叫好，紛紛附和。妙就妙在那位被人罵了半天的校長也沒甚麼，致詞的時候還不忘贊美那位同學的聰明，趁機歌頌學院光榮的自由傳統，人才輩出。

我的母校中文大學絕對沒有“亞非學院”這麼激進，但是我以爲任何大學在其本義上都應該是“宇宙性”和“普世性”（universal）的，都應該是包容天下的，能夠讓普世各種意見各種聲音自由並現。一家大學的畢業典禮要是有人鬧事，不衹不是一件醜聞，反而是它校風開放的證據。

引自
梁文道著：〈大學：寬容是大學的本質〉，《常識》，桂林：廣西師范大學出版社，2009，頁158 – 160 。
原題爲“大學之大”，刊於《南方周末》2007年12月20日。

案：

最近有人在一場討論中說，中文系作爲一個科系，當有良好的品質。依我看，不論科系，作爲一所大學，當是具備良好品質。否則，我們大可以像秦老師納悶：“都不懂這里是不是一所大學。”

不過，在那之前，我比較想問一句：我是不是一名好學生呢？

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